پادکست مدرسه زندگی فارسی اینجا بازنشر می شود.

29 جولای 2022

ارنست بکر انکار مرگ گریز از شر

در این پادکست نگاهی می‌اندازیم به اندیشه‌های مطرح شده توسط ارنست بکر، انسان‌شناس فرهنگی، در دو کتاب انکار مرگ و گریز از شر. در این دو کتاب ارنست بکر با مطالعه وسیع تاریخی، ادبی، فلسفی و با الهام از اندیشه‌های فروید در روانکاوی، سورن کی‌یر کگور در فلسفه و اتو رانک در هنر، به بررسی سیستم‌ها و ساختارهای معنایی، اثر مرگ در تمدن و ریشه‌های جنگ و خونریزی می‌پردازد.
28 جولای 2022

باور رایج درباره حشیش و روانگردان 4 اشراق

شباهت و تفاوت اثرات روانگردانها در مغز با تجربیات معنوی، اشراق و تجربه نزدیک به مرگ چیست؟ کالچر سلوک با کالچر سایکیدلیک چه شباهت و تفاوتی دارد؟
22 جولای 2022

باور رایج درباره حشیش و روانگردان 3 اعتیاد

در اپیزود سوم مباحث مرتبط با حشیش (کانابیس، ماریجوانا) و مواد روانگردان (قارچهای جادویی، سیلوسایبین و ..) به این پرسش می‌پردازیم که آیا این مواد اعتیاد زا هستند یا کمکی به ترک اعتیاد می‌کنند؟
22 جولای 2022

باور رایج درباره حشیش و روانگردان 2 خلاقیت

آیا حشیش و روانگردان‌ها خلاقیت را بالا می‌برند و به آفرینش هنری می‌انجامند؟ در این پادکست با کمک گرفتن از کتاب خلاقیت نوشته میهای چیکسنتمیهای به این سوال پاسخ می‌دهم.
22 جولای 2022

باور رایج درباره حشیش و روانگردان ها 1 گیرنده

در سلسله‌ای از مباحث به بررسی دقیق‌تر باورهایی می‌پردازم که در زمانه ما درباره حشیش (کانابیس، گل، ماریجوانا) قارچهای جادویی و روانگردانهای طبیعی وجود دارد و دامن زده می‌شود. آیا بدن ما برای این مواد گیرنده دارد؟
01 جولای 2022

ردپای کربنی تعدیل جمعیت نجات اقلیمی

در این پادکست توضیح می‌دهیم چرا اندیشه کاهش جمعیت به قصد نجات اقلیمی الزاما راهگشا نیست و به این منظور مفهوم اکولوژیک ردپای کربن را بررسی می کنیم.
25 ژوئن 2022

ارتباط مواد مخدر محرک و دوره تاریخی

یکی از مباحث جذاب در مطالعات میان‌رشته‌ای، ارتباط دوره تاریخی و موادی است که در آن عصر مصرف می‌شود. این ارتباط ممکن است از جنس علیت باشد یا نباشد اما همراهی و همزمانی‌های قوی تقریبا انکار‌ناپذیر است.
15 ژوئن 2022

ترند و زایت گایست جریان و روح زمانه

این پادکست به یک مفهوم کلیدی برای درک تاریخ و پیش بینی آینده می‌پردازد. اینکه جریان و روح زمانه یا ترند و زایت گایست چه فرقی با هم دارند؟
error: Content is protected !!